筆觸治愈時光,心靈向陽成長
為深入貫徹落實教育部關(guān)于加強高校心理健康教育工作的要求,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,用藝術(shù)表達內(nèi)心世界。我校為提升鄭汽學(xué)子對心理健康的認(rèn)識,塑造健康的心理狀態(tài)。2025年5月20日,由智能汽車學(xué)院主辦的以“繪心、療愈、成長”心理漫畫創(chuàng)作比賽在知新樓406舉辦,本次比賽旨在通過繪畫、漫畫創(chuàng)作的形式,激發(fā)大家對心理健康的關(guān)注與思考,傳播心理健康知識 ,同時也為繪畫愛好者提供一個展示才華的平臺,豐富我們的精神文化生活。

這是一種借助漫畫的手法來表達在學(xué)習(xí)、生活等活動中產(chǎn)生的心理問題、心理困惑、心理感悟等心理活動的藝術(shù)形式。它通過簡潔的畫面將生活中的心理活動、體驗及內(nèi)心感悟展現(xiàn)出來。心理漫畫的創(chuàng)作和欣賞過程都有益于身心調(diào)適,能夠培育積極的心理品質(zhì),發(fā)展綜合素質(zhì)。對于學(xué)生而言,心理漫畫的創(chuàng)作不僅可以詮釋他們對心理健康內(nèi)涵的理解,還能激發(fā)他們積極關(guān)注生活中的心理現(xiàn)象,培養(yǎng)良好的人際交往和學(xué)習(xí)心態(tài),普及心理健康知識。


在繪心繪畫的比賽中,看到了許多學(xué)生內(nèi)心的想法,以及平時的“反差感”,有的同學(xué)就像在描繪內(nèi)心的自己,把自己最真實的一面用繪畫的形式表現(xiàn)出來,就比如當(dāng)代大學(xué)生一些網(wǎng)絡(luò)名詞:“拒絕EMO”、“向陽而生”“獨自走在下雨天”這些都能在本次“繪心繪畫”漫畫競賽中體現(xiàn)了出來,本次活動才有了它真正的意義。



本次“繪心·治愈·成長”為主題的漫畫比賽,旨在鼓勵參賽者用畫筆探索內(nèi)心、分享感悟,在創(chuàng)作與交流中獲得治愈,實現(xiàn)心靈的成長。本次活動共評選一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)及優(yōu)秀獎(7名)
一等獎

二等獎
三等獎

優(yōu)秀獎

相信通過此次活動,同學(xué)們對心理健康有了更深刻的認(rèn)識。學(xué)校將繼續(xù)舉辦豐富多彩的心理健康教育活動,關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展,助力同學(xué)們在大學(xué)期間茁壯成長。


