各二級學(xué)院(部):
為深入貫徹黨的二十大精神,全面落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育工作的新要求新部署,加強(qiáng)職業(yè)教育領(lǐng)域政策理論研究,推動職業(yè)教育理論與實踐創(chuàng)新,助力新時代我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)就河南中華職業(yè)教育社2025年度課題申報工作通知如下:
一、總體思路
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面 貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記致中華職業(yè)教育社成立100周年賀信精神,深入落實《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》要求,聚焦職業(yè)教育和民辦教育改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn),注重探究教育發(fā)展規(guī)律,注重解決實際問題,注重為黨和政府建言獻(xiàn)策,推動新時代我 省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
二、申報類別
課題分為重大、重點(diǎn)和一般三個類別,課題研究周期為1年。申報人須參考中華職業(yè)教育社《2025年度課題指南》所列選題范圍,結(jié)合個人工作實踐和研究方向,自行確定申報課題名稱。
(一)重大課題
職業(yè)教育領(lǐng)域統(tǒng)一戰(zhàn)線工作研究
(二)重點(diǎn)課題
1.職業(yè)院校黨外代表人士隊伍建設(shè)研究
2.數(shù)智時代職業(yè)教育立德樹人研究
3.職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展(包括但不限于職業(yè)教育服務(wù)城市發(fā)展、職業(yè)教育服務(wù)鄉(xiāng)村全面振興等)
4.職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力研究
5.職業(yè)教育產(chǎn)教融合路徑與機(jī)制研究(包括但不限于職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策執(zhí)行、職業(yè)教育產(chǎn)教融合指數(shù)等)
6.職業(yè)教育國際化研究(包括但不限于職業(yè)教育服務(wù)“一帶一路”、職業(yè)教育出海模式與實踐等)
7.職業(yè)教育與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承
8.職業(yè)教育評價研究與實踐
三、申報對象
面向全省職業(yè)院校、高等學(xué)校、職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)、 省職教社建言獻(xiàn)策專家?guī)鞂<液透饔嘘P(guān)單位人員進(jìn)行申報。
1.申請重大課題(項目)須具有正高級職稱(職務(wù));申請重點(diǎn)課題須具有副高級以上(含)職稱(職務(wù))或者博士學(xué)位;一般課題負(fù)責(zé)人須具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
2.課題負(fù)責(zé)人同時只能申報一個課題,且不能作為課題組成員參與其他課題的申請;課題組成員同年度最多參與兩個課題申請。課題立項后,課題負(fù)責(zé)人不允許變更,課題組成員變更原則上不能超過 1/3。
3.中華職業(yè)教育社各級組織、行業(yè)企業(yè)等參與課題申報,課題負(fù)責(zé)人條件可適當(dāng)放寬。
有下列情形的不得申報本屆規(guī)劃課題:(1)中華職業(yè)教育社2024年度規(guī)劃課題獲立項但仍未結(jié)項的課題負(fù)責(zé)人;(2)不得以已獲立項或已結(jié)項的課題重復(fù)申報本次課題。
四、申報程序
1.申報推薦截止日期為5月8日。
2.填寫《河南中華職業(yè)教育社2025年度課題申報表》, 并以院部為單位將電子版發(fā)送至電子郵箱1127740862@qq.com, 文檔注明“姓名+單位+課題申報”字樣。
五、課題評審
課題評審將遵循公平、公正、規(guī)范的原則,由省中華職業(yè)教育社組織評審后,發(fā)文予以立項。
六、成果使用
課題研究成果將作為河南中華職業(yè)教育社建言獻(xiàn)策重要資料來源, 一經(jīng)采用將提供使用證明。特別優(yōu)秀研究成果將推薦到中文核心期刊《教育與職業(yè)》雜志。
附件2:河南中華職業(yè)教育社課題申報表(1).docx
附件3河南中華職業(yè)教育社2025年度課題申報匯總表(1).xlsx


